Neuropsicología infantil

La neuropsicología se constituye como una disciplina clínica entre la neurología y la psicología, que estudia las repercusiones del funcionamiento del sistema nervioso en la conducta. A raíz de este término se deriva la neuropsicología infantil, disciplina que estudia los procesos mentales del cerebro infantil, así como sus patologías.

El objeto de estudio de la neuropsicología infantil es el cerebro infantil, y trata de entender los procesos mentales del niño/a. De este modo, esta disciplina realiza investigaciones acerca de estos procesos mentales mediante la prevención, intervención y evaluación de los mismos, tanto si el niño/a presenta procesos mentales normales como si se ha producido una disfunción cerebral en el mismo/a, es decir, una afectación neuro-psicológica.

¿Cuáles son las tres dimensiones que estudia la neuropsicología infantil?

Las dimensiones que componen esta disciplina clínica son tres: la neurológica, la cognitiva y la psicosocial.

• Dimensión neurológica: trata de describir y analizar los procesos de maduración del cerebro que establecen el desarrollo intelectual y conductual del niño/a.
• Dimensión cognitiva: esta dimensión estudia el modo en que se desarrolla y se obtiene la percepción, el lenguaje, la atención, así como otros procesos cognitivos.
• Dimensión psicosocial: a través de esta dimensión se adquiere una visión de la interacción que mantiene el niño/a con su entorno, ya sea su ambiente familiar, social o cultural.

Clínica de neuropsicología infantil: Tratamientos y aplicaciones

Acudir a una clínica de neuropsicología infantil, puede prevenir y ayuda a dar seguimiento terapéutico a un conjunto de afecciones graves. A continuación, se desarrollan las aplicaciones fundamentales de este campo de la neurología para el tratamiento en niños.

Principales aplicaciones de la neuropsicología infantil

Las aplicaciones de la neurología pediátrica presentan varias vertientes que incluyen los síndromes genéticos (como el de Down, de Angelman, 11q, Edwadrs o xfrágil) y las alteraciones neurológicas (parálisis cerebrales o microcefalias, entre otros).

Igualmente, se consideran las alteraciones del desarrollo (autismo o retrasos) y dificultades específicas en el aprendizaje (dislalias, dislexia, disgrafía, dificultades de atención con /sin hiperactividad).

¿Para qué sirve la neuropsicología infantil?

La función de la disciplina de la neuropsicología infantil, así como sus principales objetivos, es el estudio del funcionamiento del cerebro infantil para poder tratar los posibles trastornos que produzcan una disfunción cerebral, es decir, trastornos cognitivos, problemas del lenguaje, del aprendizaje, trastornos por déficit de atención, etc. Se tratan de trastornos que pueden producir una afectación neuro-psicológica en capacidades y destrezas como la lectura, el cálculo o la escritura.

Esta disciplina científica lleva a cabo procesos de investigación para elaborar un diagnóstico de estos trastornos mentales, a través de métodos y pruebas destinadas a examinar el estado en el que se encuentran las diferentes capacidades y competencias del niño/a.

Las posibles alteraciones que se producen en el funcionamiento del sistema nervioso pueden ser consecuencia de lesiones graves, pero otras alteraciones se producen a causa de una disfunción cerebral, siendo estas últimas las más comunes, por lo que muchos niños/as que inician su edad escolar presentan grandes problemas debido a los trastornos que padecen.

Es importante destacar que las diversas intervenciones neuropsicológicas que se realizan desde la neuropsicología infantil varían en función de la edad del niño/a y de la menor o mayor gravedad que presente el trastorno previamente diagnosticado, puesto que existen una gran diversidad de áreas cerebrales en las que se trabaja: concentración, atención, área lingüística así como la autoestima, motivación o impulsividad del niño/a.

Beneficios del tratamiento en una clínica de neuropsicología

Existen numerosos tipos de terapias según metodologías específicas desarrolladas por distintos profesionales. Los campos fisiológicos incluyen al ámbito de la nutrición y las flores de Bach, mientras que el campo sensorial se centra en las estimulaciones propioceptivas y vestibulares, entre otros.

También, dentro del tratamiento sensorial destacan las propuestas de la doctora Irlen (en autismo o dislexia) o el programa auditivo Johansen. La neuropsicología evolutiva focaliza sus esfuerzos en el desarrollo de movimientos rítmicos y las terapias ofrecidas por Doman y Unruh, al igual que en la integración de los reflejos primitivos según las teorías de Peter Blythe y Sally Godard. El campo cognitivo se centra en el desarrollo de funciones como la lectura, las matemáticas, la atención, concentración y la memoria.

Por último, la logopedia se centra en alteraciones de lenguaje (disfasia, retrasos de lenguaje..), habla, (dislalias, disfemias), voz, (nódulos, dificultades fono respiratorias) y dificultades que afectan a la escritura y/o lectura,(dislexia, disgrafía) o aprendizaje en general.

En definitiva, la asistencia que una clínica de neuropsicología infantil ofrece en el ámbito de la infancia es multidisciplinar y se encuentra orientada a desarrollar la neuroplasticidad afectada, mediante la creación de nuevas sinapsis, potenciando la reorganización cerebral y ayudando a la maduración y organización del sistema nervioso. Ponte en contacto con nosotros si necesitas más información.

¿Quieres saber qué es la neuropsicología cognitiva? Te lo contamos en nuestro artículo.